Pastoral Vocacional

Educación.

    

 

El Colegio tiene su fuente de inspiración en la Divina Eucaristía y en la Santisima Virgen bajo la advocación de nuestra señora del Santisimo Sacramento, Realiza su accióneducativa bajo el lema Eucaristía, Hogar y Cultura. Atiende a la formación de los alumnos tomando  en cuenta el desarrollo integral de la personalidad académico, psicomotor, afectivo, cultura, social, moral y religioso.

Eucaristía:

Es el ministro del amor de Cristo a los hombres bajos las especies del Pan y el Vino Consagrados. Toda la Comunidad Educativa gira alrededor del Ministerio Eucaristico y como tal, los alumnos forman , forjan y orientan su vida a través de las actividades que a tal fin desarrolla el Colegio.

Hogar:

El Colegio procura un ambiente cálido y familiar, proporcio para el desarrollo de las condutas sanas y equilibradas, que han de caracterizar a los jóvenes en suvida familiar y social, practicando la sinceridad, el respeto, la cortesía, el orden, la disciplina, la horandez, la cencillez de vida, el trato abierto y cordial, la confianza, la creatividad, la alegría y sentido de responsabilidad. 

Cultura:

Por ser el conjunto de manifestaciones y actividades del hombre según la experiencia de su entorno sociañ, el Colegio formenta el desarrollo hacia las actividades positivas hacia los Simbolos Patrios, los valores culturales del medio ambiente y de la cultura universal. Exige el buen usu del lenguaje, los buenos modales, la presentación personal y el comportamiento ético y moral en actos públicos y privados

Educar para la libertad "objetivos de toda educación genuina es de humanizar y perzonalizar al hombre, haciéndolo sujeto protagonista de su propio desarrollo y agente para el cambio social que requiere América Latina" (Puebña 1.024). Formar ciudadanos concientes de sus deberes y derechos con una visión integral de la vida, según los principios democráticos, los ideales de la Congregación Religiosa y los principios del Evangelio. Según los lincamientos de Santo Domingo, la educación supone la inculturación del Evangelio en la propia cultura.

"Ningún maestro educa sin saber qué educa y hacia dónde educa. Hay un proyecto de hombre encerrado en todo proyecto educativo" (Sto. Domingo Nº 265)

Es éste el tipo de hombre que debemos formar, un hombre sensible a los valores del Evangelio encarnados en las nececidades de la Iglesia y del mundo actual.

Personas solidarias y disponibles al trabajo como fuente de realización humana. Exigencia que debe ser común para educadores y alumnos y el mismo debe reflejarse en la calidad del esfuerzo que cada una a su nivel realiza dentro de su campo de acción y esto implica desarrollar hábitos de responsabilidad y gran sentido de pertenencia  en el uso y manejo de los intrumentos de aprendizaje.

Al respeto afirma Monseñor Castro "El hombre se forma a la medida de lo que ama y admira". Afirma tsmbién: "El primer cuidado en la educación del hombre ha de ser nutrir su inteligencia con los principios de verdad que han de ser después de la luz de vida". 

Que el ideal Eucarístico de Monseñor Castro se haga realidad en cada uno de los que participan en ésta Comunidad Educativa, pues El mismo dice otro de sus escritos "La enseñanza religiosa tiene tres centros: El hogar, la Escuela y el Templo". Cuando cualquiera de éstos centros falta, la enseñanza religiosa queda esencialmente defectuosa y aún casi nula.

Niveles Educativos

El Colegio ofrece los siguientes medios educativos.


1. Segundo Nivel: Niños a partir de cuatro (4) años

2. Tercer Nivel: Niños a partir de cinco (5) años

3- Educación Basica

  Primera Etapa: 1º, 2º y 3º grado

  Segunda Etapa: 4º, 5º y 6º grado

  Tercera Etapa: 7º, 8º y 9º grado

Casa Hogar

Hospedaje

Evangelización

Historia de la Vida Religiosa.